Alunos do curso de Especialização em Educação Especial e Práticas Inclusivas do núcleo de Pós-Graduação UNIFACOL – Centro Universitário FACOL de Limoeiro promoveram, nesta quinta-feira (18), intervenção pedagógica na Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD) do Recife.
A ação foi coordenada pelo docente Joanatan Oliveira e teve o objetivo de aprofundar os conhecimentos e a compreensão “in loco” das teorias estudadas, academicamente na disciplina de Educação Especial para áreas Específicas.
“A teoria sem a prática vira ‘verbalismo’, assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade”, destacou o professor.
